Публикации по теме «Омская область»
7
Урок окружающего мира для 2 класса по теме "Водные богатства. Реки и озёра родного края"
Данный материал содержит конспект урока и презентацию с региональным компонентом для Омской области по теме "Водные богатства. Реки и озёра родного края". Также прилагаются карточки к уроку. Благодаря использованию регионального компонента дети лучше усваивают материал урока. У них появляется интерес к изучению родного края, гордость за свою малую родину.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Омские улочки»
В период реализации программы работа направлена на сплочение коллектива, на создание доброжелательного, творческого микроклимата коллектива. Обучающиеся познают себя, своих товарищей, изучают свой город, приобретают знания и умения по исследовательской и поисковой работе, формируется чувство гордости, личной причастности и причастности своей семьи, своей школы к жизни своего края.
0
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ИХ УЧАСТИЯ В ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Статья на Рождественские чтения о духовно-нравственном воспитании обучающихся через организацию их участия в проектной и исследовательской деятельности
0
Разработка конспекта урока по английскому языку с раздаточным материалом «Through the looking glass»
Разработка конспекта урока по английскому языку в 6 классе с раздаточным материалом “Through the looking glass”.
1
Экскурсия для обучающихся с интеллектуальными нарушениями «Традиционные семейные ценности. Крестьянская изба и предметы быта жителей сёл и деревень...
Воспитательное мероприятие в форме экскурсии, где обучающиеся 5-9 классов (интеллектуальные нарушения) познакомятся с крестьянской избой и предметами быта жителей сёл и деревень Омской области IX-XX века. Задачи: 1. Познакомить с традициями и обычаями русской семьи, дать представление об устройстве дома на примере жителей села Луговое Таврического района Омской области IX-XX века.
0
Статья «Современные педагогические технологии: применение технологии проблемного диалога в структуре занятия литературы»
В статье раскрывается эффективность использования технологии проблемного диалога в структуре урока. Умение вести учебный диалог является необходимым условием активизации познавательной деятельности учащихся и развития их коммуникативных способностей. Основная цель технологии проблемного диалога заключается в том, что в процессе общения на занятиях учащиеся ищут разные способы выражения своих мыслей, осваивают и отстаивают новые ценности.
3
1
1
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Изучение элементов декоративной графики»
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию
4
0
Урок «Устройство и назначение коловорота»
Профессионально - трудовое обучение, профиль "Столярное дело", для 6-го класса адаптивной школы. Цель. Познакомить с устройством и назначением коловорота, научить работать коловоротом, соблюдая правила безопасной работы.
2
Классный час для учащихся 5 класса на тему «История улицы моего города»
История одной из главных улиц города
1
Статья «Актуальные вопросы качества подготовки кадров по направлениям СПО, реализуемым в Тарском филиале ФГБОУ ВО Омский ГАУ»
Статья посвящена основным проблемам, связанным с подготовкой кадров в системе среднего профессионального образования.
2
Модель организации ЕМД-2 в школе
В рамках применения технологии, представленных в ЕМД-2 была сформирована модель организации ЕМД-2 н абазе общеобразовательной организации
4
Урок-соревнования по физике 8 класс .Тема "Электрические явления"
Класс делится на группы .Проводит учитель конкурсы: "Экспериментатор ","Решу задачи" ,"Знаю формулы".
4
Кроссворд на тему «Поддерживающие ролики»
Для общего развития обучающихся, для проведения внеклассных мероприятий, викторин, выполнения внеаудиторной самостоятельной работы.
1
3
Классный час на тему «Безопасный интренет»
Классный час на тему «Безопасный интернет»
Цель: познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей.
Задачи: научить ребят выбирать правильную информацию в интернете, научиться распознавать опасность при переписке с незнакомыми людьми, определить какую информацию о себе можно оставлять в социальных сетях.
6
Конспект классного часа для 6 класса на тему «Безопасный интернет»
Разработка классного часа о "группах смерти" в сети интеренет
4
Конспект классного часа на тему «Безопасный интернет» (6–7 классы)
Как пользоваться Интернетом с пользой, а не во вред
